| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bağımlılık ve Bağımlılık ile Mücadele | BBM100 | 4. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, günümüzde sıkça kullandığımız bağımlılık, bağımlılıkla mücadele, teknolojinin olumsuz etkilerine yönelik farkındalık oluşturmak, teknolojinin olumsuz etkileri ile baş etme stratejilerini ve doğru teknoloji kullanımını kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bağımlılık kavramı; Madde Bağımlılığı ile Mücadele; İnternet, Oyun ve Akıllı Telefon Bağımlılığı; Sosyal Ağ Bağımlılığı, Sanal Zorbalık; Yeme Bağımlılığı, Onyomani, Patolojik Kumar Bağımlılığı, Bağımlılıkta Tedavi Yaklaşımları |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Bağımlılığı ve teknolojinin olumsuz etkilerini bilir - Bağımlılıkla mücadele yollarını bilir. - Tütün, alkol, madde ve teknoloji bağımlılığına yönelik farkındalık kazanır. - Sosyal ağ bağımlılığına karşı farkındalık kazanır. - Oyun bağımlılığına karşı farkındalık kazanır ve buna karşı önlem alır. - Akıllı telefon bağımlılığına karşı farkındalık kazanır - Bağımlılığın aile, akran grubu ve toplum ilişkili temellerini açıklar. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Temel kavramlar, teknolojinin olumlu ve olumsuz yönleri, bağımlılık | |
| 2. Hafta | Bağımlılık ve bağımlılıkla mücadele, eylem planları ve yöntemler | |
| 3. Hafta | Türkiye'de bağımlılıkla mücadele ve Yeşilay | |
| 4. Hafta | Uyuşturucu, tütün, alkol gibi bağımlılık yapan maddelere karşı mücadele | |
| 5. Hafta | İnternet kullanımında bağımlılık özellikleri, internet bağımlılığının ölçülmesi, internet, oyun, akıllı telefon ve sosyal ağ bağımlılığı işaret ve semptomları | |
| 6. Hafta | Sosyal ağ bağımlılığına karşı öğrencilere, öğretmenlere ve ailelere yönelik farkındalık ve baş etme stratejileri | |
| 7. Hafta | Oyun bağımlılığına karşı öğrencilere, öğretmenlere ve ailelere yönelik farkındalık ve baş etme stratejileri | |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Sanal zorbalık nedir? Genel zorbalıkla arasındaki farklar, Sanal zorbalık türleri, Sanal zorbalık araçları | |
| 10. Hafta | Akıllı telefon bağımlılığına karşı öğrencilere, öğretmenlere ve ailelere yönelik farkındalık ve baş etme stratejileri, nomofobi | |
| 11. Hafta | Yeme bağımlılığı, alışveriş bağımlılığı (Onyomani) | |
| 12. Hafta | Patolojik Kumar Bağımlılığı | |
| 13. Hafta | Bağımlılıkta Tedavi Yaklaşımları: Farmakolojik tedaviler, psikoterapiler (BDT, MG, değişim modelleri) | |
| 14. Hafta | Bağımlılığın önlenmesi: Sosyal politikalar, ulusal eylem planları, yasalar, risk gruplarının belirlenmesi |
| Ayas, T. ve Horzum, M. B. [Ed.] (2016). Teknolojinin olumsuz etkileri. Ankara: Vize Yayıncılık. |
| Öztürk M., Ögel K., Evren C. ve Bilici R. (2019). Bağımlılık, Tanı, Tedavi, Önleme Kitabı. Yeşilay Yayınları |
| Tarhan, N. ve Nurmedov, S. (2011). Bağımlılık. İstanbul: Timaş Yayınları. |
| Ercan, Y. H. (2013). Bağımlılık Tedavisinde Egzersiz Terapisi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. |
| Rogers, V. (2010). Cyberbullying: Activities to help children and teens to stay safe in a texting, twittering, social networking world. Jessica Kingsley Publishers. |
| Kowalski, R. M., Limber, S., Limber, S. P., & Agatston, P. W. (2012) Cyberbullying: Bullying in the digital age. John Wiley & Sons. |
| Hinduja, S., & Patchin, J. W. (2014). Bullying beyond the schoolyard: Preventing and responding to cyberbullying. Corwin Press. |
| Li, Q., Cross, D., & Smith, P. K. (Eds.). (2011). Cyberbullying in the global playground: Research from international perspectives. John Wiley & Sons. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | Ölçme Yöntemi |
|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ödev 1 | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama | 1 | 11 | 11 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü | 51 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
