| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Kültür Tarihi | SOS359 | 5. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 5,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Örgün eğitim |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. İsmail YAŞAYANLAR |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu derste biyolojik bir tür olarak insanın ortaya çıkışından itibaren günümüze kadar gelen süreç, yaşanan toplumsal ve kültürel dönüşümler ele alınacak ve insana ve kültüre dair bütünlükçü bir yaklaşım geliştirilmeye çalışılacaktır. |
| Dersin İçeriği | İnsanlık tarihinde önemli konular tematik şekilde kültürel bağlamda ve antropolojik eksende incelenecektir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- İlk insanın ortaya çıkışını ve gelişimini tartışabilecektir. - ilk insan topluluklarının yaşamlarını ve birbirleriyle olan ilişkilerini tartışabilecektir. - Kültürel ilerlemenin nedenlerini sorgulayabilecektir. - Kuramsal bilgi ile pratik bilgiyi ilişkilendirir. - Kent olgusunu tartışır. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | "Kültür" kavramı; kültür üzerine tartışmalar; kültürel sosyoloji | Ders Saati |
| 2. Hafta | Herkesin algıladığı kültür; kültürün göreceliliği | Ders Saati |
| 3. Hafta | Kültürel süreç ve sürece ilişkin özellikler | Ders Saati |
| 4. Hafta | Biyolojik evrim | Ders Saati |
| 5. Hafta | kültürel evrim | Ders Saati |
| 6. Hafta | İnsan nasıl insan oldu? Toplumsallaşma sorunu | Ders Saati |
| 7. Hafta | Paleolitik Dönem; kim ilkel, kim uygar? | Ders Saati |
| 8. Hafta | ara sınav | Ders Saati |
| 9. Hafta | Kültürel Devrime Doğru; Mezolitik Dönem | Ders Saati |
| 10. Hafta | İnsanın ilk devrimi; Neolitik Dönem | Ders Saati |
| 11. Hafta | Üretimin ve artı ürünün yerleşmelerde sosyo-ekonomik ve sosyo-politik yansımaları | Ders Saati |
| 12. Hafta | Köylerden kentlere; çoban ve çiftçi topluluklar | Ders Saati |
| 13. Hafta | Kuramsal bilgiden pratiğe; bilimin ilerlemesi | Ders Saati |
| 14. Hafta | Kuramsal bilgiden pratiğe; bilimin ilerlemesi | Ders Saati |
| Burke, P., & Tunçay, M. (2008). Kültür tarihi. İstanbul Bilgi Üniversitesi. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY11 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 2,5 | 35 |
| Araştırma | 2 | 7 | 14 |
| Diğer Faaliyetler | 5 | 6,5 | 32,5 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 127,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5,0 | ||
