| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Eğiticiler İçin Çevre Bilimi | GKS41 | 4. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi Nilüfer ÜLGÜDÜR |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Eğiticiler için çevre bilimi dersi, çevresel sorunları anlamak ve öğretim süreçlerinde çevre bilincini artırmak amacıyla tasarlanmıştır. Katılımcıların çevresel konularda bilgi ve farkındalık düzeylerini artırarak, bu bilgileri eğitimde etkili bir şekilde kullanabilmeleri hedeflenmektedir. |
| Dersin İçeriği | Ders, çevre biliminin temel kavramlarını, ekosistemlerin işleyişini, sürdürülebilirlik, iklim değişikliği ve biyolojik çeşitlilik gibi güncel konuları içerecektir. Ayrıca, çeşitli öğretim yöntemleri ve materyalleri kullanarak eğitici yaklaşımlar geliştirilecektir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Katılımcılar, çevre bilimi alanındaki temel kavramları anlayacaklardır. - Eğiticiler, çevre sorunlarını etkili bir şekilde öğretmek için çeşitli yöntemler geliştirebileceklerdir. - Katılımcılar, sürdürülebilirlik ve çevre koruma konularında bilinçli bireyler olarak topluma katkı sağlayacaklardır. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Çevre Bilimine Giriş | Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati Diğer Faaliyetler |
| 2. Hafta | Ekosistemler ve İşleyişleri | Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati |
| 3. Hafta | Sürdürülebilirlik Kavramı | Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati |
| 4. Hafta | İklim Değişikliği | Sözel Anlatım Ders Saati Diğer Faaliyetler Görsel Sunum |
| 5. Hafta | Biyolojik Çeşitlilik | Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati Diğer Faaliyetler |
| 6. Hafta | Çevresel Sorunlar ve Etkileri | Görsel Sunum Sözel Anlatım Ders Saati Diğer Faaliyetler |
| 7. Hafta | Çevre Eğitimi Yöntemleri | Ders Saati Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 8. Hafta | Vize Sınavı | Ders Saati |
| 9. Hafta | Proje Tabanlı Öğrenme | Görsel Sunum Ders Saati Sözel Anlatım Diğer Faaliyetler |
| 10. Hafta | Toplum ve Çevre İlişkisi | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 11. Hafta | Çevresel Politika ve Yönetim | Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati |
| 12. Hafta | Yerel ve Küresel Çevre Sorunları | Ders Saati Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 13. Hafta | Teknoloji ve Çevre | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım Ders Saati Görsel Sunum |
| 14. Hafta | Final | Ders Saati |
| Carson, R. (1962). Silent Spring. Houghton Mifflin. |
| Odum, E. P. (2004). Fundamentals of Ecology. Brooks/Cole. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|
| PY6 | 5 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY7 | 5 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY8 | 5 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY14 | 5 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 2 | 28 |
| Araştırma | 1 | 2,5 | 2,5 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama DS | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 76,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
