| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Küreselleşme ve Eğitim | MBS27 | 4. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi Beyhan BAYRAK |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, küreselleşmenin eğitim üzerindeki etkilerini incelemek ve öğrencilere küresel eğilimlerin eğitim politikaları ve uygulamaları üzerindeki etkilerini anlamalarını sağlamaktır. Ders, küreselleşme sürecinin eğitimdeki fırsatlar ve zorluklar üzerindeki rolünü ele alır. |
| Dersin İçeriği | Ders, küreselleşmenin eğitime getirdiği değişimleri, eğitim sistemlerinin küresel bağlamda nasıl şekillendiğini ve eğitimdeki eşitsizlikleri nasıl etkilediğini inceler. Öğrenciler, küresel eğitim politikaları, eğitimde çok kültürlülük ve uluslararası işbirlikleri gibi konuları tartışacaklardır. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Öğrenciler, küreselleşmenin eğitim üzerindeki etkilerini analiz edebileceklerdir. - Küresel eğitim politikaları ve uygulamaları hakkında bilinçli tartışmalar yürütebileceklerdir. - Eğitimde çok kültürlülük ve uluslararası işbirliklerinin önemini kavrayacaklardır. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Küreselleşme Kavramına Giriş | |
| 2. Hafta | Küreselleşmenin Tarihsel Gelişimi ve Eğitim | |
| 3. Hafta | Küresel Eğitim Politikaları | |
| 4. Hafta | Eğitimde Çok Kültürlülük | |
| 5. Hafta | Eğitimde Teknoloji ve Dijitalleşme | |
| 6. Hafta | Eğitimde Uluslararası Standartlar | |
| 7. Hafta | Küreselleşmenin Eğitimde Eşitsizliklere Etkisi | |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Uluslararası Eğitim Programları ve İşbirlikleri | |
| 10. Hafta | Eğitimde Küresel Vatandaşlık ve Etik | |
| 11. Hafta | Eğitimde Kültürel Dönüşümler | |
| 12. Hafta | Küresel Eğitim Hareketliliği | |
| 13. Hafta | Eğitimde Yeni Eğilimler ve Gelecek Perspektifleri | |
| 14. Hafta | Değerlendirme | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| Spring, J. (2009). Globalization of Education: An Introduction. Routledge. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|
| PY35 | 3 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY40 | 4 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 10 | 5 | 50 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 5 | 5 | 25 |
| Sözel Anlatım | 1 | 1,5 | 1,5 |
| Toplam İş Yükü | 76,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
