| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İşaret Dili | UGS201 | 3. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüzyüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, Türkçe İşaret Dili'nin alfabesi, temel kelime ve dilbilgisi yapılarını öğreterek dersi alan öğrencilerin işitme engellilerle bu dil aracılığıyla iletişim kurmasını sağlama ve dinleme eğitimi, işitsel-sözel terapi, işaret dili, total iletişim ve diğer alternatif iletişim stratejileri hakkında bilgi vermektir. |
| Dersin İçeriği | Ders kapsamında; Türkçe işaret dili, el ve parmak şekilleri, ellerin konumu, mimiklerin fonksiyonu, tek ve çift el kullanımı, işaretlerin Türkçe ile ilişkisi, beden uyumu, yüz ifadesi, dudak hareketlerini abartmama, selamlaşma, işitme engelli bireyle iletişim kurma, duygu ve düşünceleri aktarma, karşı tarafı anlama konularına değinilecektir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Türkçe işaret dili alfabesini bilir. - Temel kelime ve dil bilgisi yapılarını bilir. - Mimiklerin fonksiyonu hakkında fikir sahibi olur. - Beden uyumunu ve yüz ifadesi kullanımını bilir. - İşitme engelli bir kişi ile iletişim kurar. - Sadece işaret dili kullanarak; karşı tarafı anlar ve kendi duygularını aktarır. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | İşaret Dilini Tanıma | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 2. Hafta | El ve parmak şekilleri, Ellerin vücuda göre konumu, Mimiklerin fonksiyonu | Diğer Faaliyetler Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
| 3. Hafta | Tek ve çift el kullanım, İşaretlerin Türkçeyle ilişkisi | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati Diğer Faaliyetler Araştırma |
| 4. Hafta | İşareti anlamlandırma özgün anlatım biçimi | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Ders Saati Diğer Faaliyetler |
| 5. Hafta | El-beden uyumu Yüz ifadesi-mesaj uyumu | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 6. Hafta | İşaret diliyle sözlü dili beraber kullanma, Dudak hareketlerini abartmama | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 7. Hafta | Selamlaşma, Hal hatır sorma | Araştırma Diğer Faaliyetler Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 8. Hafta | İletişim Dili kullanarak işitme engelli bireyle iletişim kurma | Ders Saati Araştırma Diğer Faaliyetler Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 9. Hafta | Ara Sınav | Araştırma Diğer Faaliyetler Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 10. Hafta | İletişim Dili kullanarak işitme engelli bireyle iletişim kurma | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler Ders Saati |
| 11. Hafta | Duygu ve düşünceleri aktarma | Ders Saati Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler |
| 12. Hafta | Duygu ve düşünceleri aktarma | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 13. Hafta | Karşı tarafı anlama | Diğer Faaliyetler Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
| 14. Hafta | Uygulama çalışmaları | Diğer Faaliyetler Araştırma Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 15. Hafta | Final Sınavı | Ders Saati Araştırma Diğer Faaliyetler Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| http://www.tidbil.boun.edu.tr/ (İşaret Dili Kaynak Dilbilgisi Modeli) |
| http://www.cmpe.boun.edu.tr/tid/ (İşaret Dili Kaynak Dilbilgisi Modeli) |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 40,60 |
| PY2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 40,60,40,60 |
| PY4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 40,60 |
| PY5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 40,60 |
| PY6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 40,60 |
| PY7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 40,60 |
| PY8 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 40,60 |
| PY9 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - |
| PY10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 40,60 |
| PY11 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 40,60 |
| PY12 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 6 | 3 | 18 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 10 | 10 |
| Ödev 1 | 1 | 5,5 | 5,5 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 76,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
