| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İşaret Dili | US229 | 7. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Sınıfta yüzyüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | İşitme engelli bireylerin kullandığı işaret dilini öğrenmek, öğretmek ve sosyal yaşam içerisinde gerektiğinde bu dili kullanma becerisi kazandırmak. |
| Dersin İçeriği | İşitme engelli bireylerin kullandığı işaret dilini öğrenmek, öğretmek ve sosyal yaşam içerisinde gerektiğinde bu dili kullanma becerisi kazandırmak. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- İşaret dilini aktif kullanır ve kendi çalışmalarını alandaki ve dıştaki gruplara aktarır. - İşaret dilini kullanarak bilişim ve iletişime yönelik bilgi ve becerilerini geliştirir. - İşaret dilini kullanarak alanında edindiği bilgi ve yetenekleri disiplinler arası çalışmalarda uygular. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Türkçe işaret dili (TİD)in tanımı | Sözel Anlatım |
| 2. Hafta | El ve parmak şekilleri, Ellerin vücuda göre konumu, Mimiklerin fonksiyonu | Sözel Anlatım |
| 3. Hafta | Tek ve çift el kullanım, İşaretlerin Türkçeyle ilişkisi | Sözel Anlatım |
| 4. Hafta | İşareti anlamlandırma Özgün anlatım biçimi | Sözel Anlatım |
| 5. Hafta | El-beden uyumu Yüz ifadesi-mesaj uyumu | Sözel Anlatım |
| 6. Hafta | İşaret diliyle sözlü dili beraber kullanma Dudak hareketlerini abartmama | Sözel Anlatım |
| 7. Hafta | Selamlaşma Hal hatır sorma | Sözel Anlatım |
| 8. Hafta | TİD kullanarak işitme engelli bireyle iletişim kurma | Sözel Anlatım |
| 9. Hafta | TİD kullanarak işitme engelli bireyle iletişim kurma | Sözel Anlatım |
| 10. Hafta | Ara Sınav | |
| 11. Hafta | Duygu ve düşünceleri aktarma | Sözel Anlatım |
| 12. Hafta | Duygu ve düşünceleri aktarma | Sözel Anlatım |
| 13. Hafta | Karşı tarafı anlama | Sözel Anlatım |
| 14. Hafta | Sunum - Uygulama | Sözel Anlatım |
| Ders notları |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | Ölçme Yöntemi |
|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 26,5 | 26,5 |
| Final | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü | 76,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
