| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Hadis Literatürü | TİB515 | 3 + 0 | 3,0 | 6,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüzyüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Hadis literatürünü ve hadis ilminin klasik kaynaklarını tanıtmak |
| Dersin İçeriği | Hadis edebiyatının oluşumu, gelişimi, hadis edebiyatı türleri |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Hadise dair literatürün oluşum ve gelişim aşamalarını kavrar. - Hadis literatürünün kaynaklık değerini analiz eder. - Hadis Literatürünün aktüel değerini sorgular. - Klasik hadis literatürünü ve çeşitlerini tanır ve karşılaştırır. - Hadis tahriç yöntemlerini öğrenir ve uygular |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Hz.Peygamber Döneminde Hadis Yazımı | |
| 2. Hafta | İlk Yazılı Hadis Belgeleri: Sahifeler | |
| 3. Hafta | Hadislerin Tedvini İle İlgili Çalışmalar | |
| 4. Hafta | Hadis Tasnifinin Başlaması ve İlk Örnekler | |
| 5. Hafta | Hicri 2. Asırda Derlenmiş Konulu Hadis Kitapları | |
| 6. Hafta | Hicri 3. Asırda Derlenen Müsnedler, Camiler, Sünenler | |
| 7. Hafta | Tasnif Sistemlerinin Karşılaştırılması ve Değerlendirilmesi | |
| 8. Hafta | Ara sınav | |
| 9. Hafta | Kütüb-ü Sitte Literatürünün ve Musannıflarının Tanıtımı | |
| 10. Hafta | Hicri 3. Asır Sonrası Derlenen Hadis Mecmuaları | |
| 11. Hafta | Hadis Şerhleri | |
| 12. Hafta | Hadis Kitaplarını Birleştirme Çabaları ve Ortaya Çıkan Eserler | |
| 13. Hafta | Zevaid Literatürü | |
| 14. Hafta | Etraf Kitapları |
| İ. Lütfi Çakan, Hadis Edebiyatı, 3.bsk., İstanbul, 1996 Kettânî , Hadis Literatürü, çev. Yusuf Özbek, İstanbul 1994 Mahmut Tahhan, Usulü’t-Tahric ve Dirasetü’l-Esânîd, Beyrut, tsz. Özafşar, Mehmet Emin, Hadisi Yeniden Düşünmek, Ankara Okulu Yay. 2000 S. Kemal Sandıkçı, İlk Üç Asırda İslâm Coğrafyasında Hadîs, Ankara, 1991. Taşköprîzâde, Mevzûâtu’l–Ulûm, İkdam Mat. 1313 Uğur, Mücteba, Ansiklopedik Hadis Terimleri Sözlüğü, DİB. Yay. Ankara, 1992 Wensinck, A. J, Concordance et İndices De ta Tradition Musulmane, (el-Mu’cemu’l-Mufehres li Elfâzi’l-Hadisi’n-Nebevî, İstanbul, 1986, I-VIII |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 3 | 3 |
| Ödev 1 | 1 | 63 | 63 |
| Ödev 2 | 1 | 70 | 70 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü | 153 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
