| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sünnetin/Hadisin Dindeki Yeri | TİB512 | 3 + 0 | 3,0 | 6,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Sünnetin İslam´daki konumunu, sünnete yönelik müslümanların görevini, sünneti anlama ve yorumlamada temel esasları ortaya koymak |
| Dersin İçeriği | Sünnetin dindeki konumu,Sünneti ele almada temel esaslar, Hukuk ve yasama alanında sünnet, Sünnet-Kuran ilişkisi, Çelişkili hadisler ve çözüm yolları |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Sünnetin dindeki yeri ve konumunu kavrar - Sünneti doğru anlama yöntemlerini listeler - Kur´an ve sünnet ilişkisini mukayese eder - Hadisler arasındaki ihtilafları gidermede yeni çözüm önerileri sunar - Hadisleri anlamada hakikat ile mecazı ayırt eder |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Sünnetin İslamdaki konumu | |
| 2. Hafta | Sünnete yönelik müslümanların görevleri | |
| 3. Hafta | Sünneti ele almada temel esaslar | |
| 4. Hafta | Hukuk ve Yasama alanında sünnet | |
| 5. Hafta | Davet ve rehberlik alanında sünnet | |
| 6. Hafta | Sünnetin Kur´an-ı Kerim ışığında anlaşılması | |
| 7. Hafta | Belirli bir konuda gelen bütün hadislerin toplanması | |
| 8. Hafta | Ara sınav | |
| 9. Hafta | Çelişkili gözüken hadisler arasında cem ve tercih | |
| 10. Hafta | Hadislerin varid olduğu sebepler, şartlar ve maksadlar ışığında anlaşılması | |
| 11. Hafta | Hadisteki değişken vasıta ile sabit hedefin birbirinden ayırt edilmesi | |
| 12. Hafta | Hadisleri anlamada hakikat ile mecazın ayırt edilmesi | |
| 13. Hafta | Gaybi olan ile olmayan hususları birbirinden ayırt etmek | |
| 14. Hafta | Sahabenin sünneti anlamada takındıkları tavır |
| Yusuf el-Karadavi, Sünneti Anlamada Yöntem Diğer Kaynaklar Diyanet İşleri Başkanlığı, Hadislerle İslam Sünnetin Dindeki Yeri (Sempozyum Bildirileri) Mustafa Sıbâi, es-Sünne ve Mekânetüha fi teşrii´l-İslami Abdulğani Abdulhalık, Hücciyyetü´s-Sünne Mehmet Görmez, Sünnet ve Hadisin Anlaşılması ve Yorumlanmasında Metodoloji Sorunu Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi, "Hadis", "Sünnet" md. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 3 | 3 |
| Ödev 1 | 1 | 63 | 63 |
| Ödev 2 | 1 | 70 | 70 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü | 153 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
