| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Konulu Meal/Tefsir Dersleri | TİB510 | 3 + 0 | 3,0 | 6,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Kur’an-ı Kerim meallerinin Kur’an manalarını anlamada sağladığı imkanın farkına varmak, bir konunun Kur’an-ı Kerimde nasıl araştırılacağı becerisini elde etme |
| Dersin İçeriği | Tercüme ve meal meselesi ele alınır. Değişik mealler incelenir. Mealler aralarındakı farklar ortaya konulur. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Tefsir, tercüme, meal ve aralarındaki farkları kavrar. - Kur’an’ın edebî i’cazı yönünden mealleri değerlendirebilir. - Meallerde görülen sorunları ve sebeplerini bilir. - Bir konuyla ilgili ayetleri nasıl bulacağını bilir, Kur’an merkezli araştırma yapabilme kabiliyeti kazanır. - Bazı sure ve ayetlerin Türkçe anlamlarını mealler çerçevesinde değerlendirir. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Tefsir, tercüme, meal ne demektir? Aralarındaki farklar nelerdir? | |
| 2. Hafta | Tercüme çeşitleri, Kur’an-ı Kerim’in edebî i’cazı bağlamında tercümesinin imkanı | |
| 3. Hafta | Kur’an-ı Kerim’in ilk çevirileri, Türkiye’de meal çalışmaları | |
| 4. Hafta | İ’rab bakımından meallerde görülen farklılıklar | |
| 5. Hafta | Müteşabih ayetlerin meallerde çevirilerinin karşılaştırılması | |
| 6. Hafta | Kur’an-ı Kerimde deyimsel ifade ve kalıpların meallerde çevirisi | |
| 7. Hafta | Çokanlamlılık ve meallere yansıması | |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Bazı meallerin kullanılan dil bakımından değerlendirilmesi | |
| 10. Hafta | Mukayeseli meal tahlilleri “Fatiha Suresi” örneği | |
| 11. Hafta | Mukayeseli meal tahlilleri kısa sureler | |
| 12. Hafta | Mukayeseli meal tahlilleri Mülk Suresi | |
| 13. Hafta | Konulu tefsir tanımı, tarihçesi | |
| 14. Hafta | Konulu tefsirde araştırma yöntemi |
| Suyutî, Celâlüddin, el-‘Itkân fî ‘Ulûmi’l-Kur’an; Zerkeşî, Bedrüddin, el-Burhân fî ‘Ulûmi’l-Kur’an; DEMİRCİ, Muhsin, Konulu Tefsire Giriş; GÜMÜŞ, Sadrettin, “Cumhuriyet Döneminde (1923-1960) Meal Çalışmaları”, FSM İlmi Araştırmalar Dergisi Sayı: 5, (Bahar 2015); AYDIN, Muhammed, “Kur'an Meallerin'de İ'rab Bağlamındaki Tercüme Problemleri” Kur’ân Mealleri Sempozyumu (1), Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları, Ankara 2007 , HACIMÜFTÜOĞLU, Nasrullah, Kur'an'ı Anlamada Dilin Gücü, EKEV Akademi Dergisi c. III sy. 2 (Güz 2001). |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 3 | 3 |
| Ödev 1 | 1 | 70 | 70 |
| Ödev 2 | 1 | 70 | 70 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Uygulama | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü | 153 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
