Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	Kredi	AKTS
İngilizce Ders Kitabı İncelemesi	İSAE04	8. Yarıyıl	2 + 0	2,0	4,0

Ön Koşullar

Yok

Dersin Dili	Türkçe
Dersin Seviyesi	Lisans
Dersin Türü	Seçmeli Grup
Dersin Verilişi	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilerin İngilizce öğretiminde ders materyali olarak kullanılan ders kitaplarının tarihsel gelişimi, avantaj ve dezavantajları, özellikleri, ders kitabı değelendirmesi ve seçimi kriterleri gibi konularda farkındalığını arttırmaktır.
Dersin İçeriği	Ders kitabında olması gereken fiziksel, eğitsel, görsel tasarım ve dil anlatım özellikleri ve standartlar; ders kitaplarının içeriklerinin programa uygunluğu; mevcut ders kitaplarından bazılarının içerik, dil, öğrenci seviyesine uygunluk, format, çekicilik, anlamlı öğrenmeye katkı, öğretimde kullanım kolaylığı vb. açılardan incelenmesi.
Ders Öğrenme Kazanımları	- Öğrenciler ders kitaplarının tarihsel gelişimi hakkında bilgi sahibi olurlar. - Öğrenciler İngilizce öğretiminde ders kitaplarının rolünü kavrarlar. - Öğrenciler İngilizce ders kitaplarının özelliklerini belirleyebilirler

Hafta	Konular	Öğretim Yöntemleri
1. Hafta	Derse giriş / Ders izlencesinin irdelenmesi	Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Görsel Sunum Uygulama Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım
2. Hafta	Ders kitabı ile ilgili temel kavram ve meseleler	Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler Görsel Sunum Uygulama Sözel Anlatım
3. Hafta	İngilizce öğretiminde kullanılan ders kitaplarına tarihsel bakış	Ders Saati Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım Görsel Sunum Uygulama Diğer Faaliyetler
4. Hafta	İngilizce öğretiminde ders kitaplarının rolü	Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Araştırma Uygulama Görsel Sunum Ders Saati
5. Hafta	Geçmiş ve günümüdeki ders kitapları arasındaki farklar	Uygulama Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler Görsel Sunum Sözel Anlatım
6. Hafta	Küresel ve yerel ders kitaplarının kıyaslanması	Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati Uygulama
7. Hafta	İngilizce öğretiminde ders kitabı ihtiyacının tartışılması	Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler Uygulama Sözel Anlatım Görsel Sunum
8. Hafta	Ara Sınav 1	Ders Saati
9. Hafta	Ders kitabı değerlendirme kriterleri	Araştırma Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Görsel Sunum Uygulama Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları
10. Hafta	Ders kitabı değerlendirme kriterleri	Diğer Faaliyetler Görsel Sunum Sözel Anlatım Uygulama Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma
11. Hafta	Ders kitabı seçiminde kontrol listelerinin analizi ve ders kitabı analizi için özgün bir kontrol listesi yaratma	Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Sözel Anlatım Görsel Sunum Diğer Faaliyetler Uygulama
12. Hafta	İngilizce öğretim programının hedefleri ve Türkiye’de kullanılan ders kitapları	Uygulama Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler Görsel Sunum Sözel Anlatım
13. Hafta	İngilizce öğretiminde kullanılan ders kitaplarının analizi (İçerik-İzlence ve Fiziksel Özellikler)	Uygulama Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler Görsel Sunum Sözel Anlatım
14. Hafta	Final	Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım Araştırma Görsel Sunum Uygulama Diğer Faaliyetler

Program Yeterlilik	Katkı Düzeyi	DK1	DK2	DK3	Ölçme Yöntemi
PY1	5	5	5	5	60
PY2	5	5	5	5	60
PY5	5	5	5	5	60

*DK = Ders Kazanımı.

	0	1	2	3	4	5
Ders Katkı Düzeyi	Yok	Çok Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi		Yazılı sınav	Sözlü sınav	Ödev/Proje	Laboratuvar Çalışması	Sunum /Seminer

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati	13	5	65
Araştırma	5	5	25
Diğer Faaliyetler	5	3	15
Uygulama	5	5	25
Ara Sınav 1	1	1	1
Final	1	1	1
Toplam İş Yükü			132
Dersin AKTS Kredisi			25.5 4,0