| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Beden Felsefesi | FLS426 | 8. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli Grup |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Melek Zeynep ESENYEL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin hedefi geleneksel felsefenin klasik zihin-beden düalizmi karşısında alternatif bir okuma gerçekleştirerek, bedenin zihin karşısındaki yerini tartışmaya açmaktır. |
| Dersin İçeriği | Platon, Aristoteles, Descartes, La Mettrie, Malebranche, Nietzsche, Husserl, Merleau-Ponty, Sartre, Simone de Beauvoir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Bedene felsefi açıdan yaklaşmayı öğrenmek - Bedeni fenomenolojik açıdan ele almanın önemi. - İnsanın dünyadaki yeri anlamlandırmak. - Özne-nesne düalizminin ötekileştirme problemine katkısı. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş | |
| 2. Hafta | Platon'un Beden Anlayışı | |
| 3. Hafta | Aristoteles'in Beden Anlayışı | |
| 4. Hafta | Descartes'ın Beden Anlayışı | |
| 5. Hafta | La Mettrie ve Malebranche'ın Beden Anlayışları | |
| 6. Hafta | Husserl'in Beden Anlayışı | |
| 7. Hafta | Nietzsche'nin Beden Anlayışı | |
| 8. Hafta | Arasınav | |
| 9. Hafta | Merleau-Ponty'nin Beden Anlayışı | |
| 10. Hafta | Merleau-Ponty'nin Beden Anlayışı | |
| 11. Hafta | Sartre'ın Beden Anlayışı | |
| 12. Hafta | Sartre'ın Beden Anlayışı | |
| 13. Hafta | Simone de Beauvoir'ın Beden Anlayışı | |
| 14. Hafta | Genel Değerlendirme | |
| 15. Hafta | Final Sınavı |
| • Merleau-Ponty; Emre Şan, Say Yayınları, 2015 |
| • Merleau-Ponty Üzerine; Daniel Thomas Primozic (Çev. Zeynep Zafer Esenyel), Sentez Yayıncılık,2013 |
| • Varlık ve Hiçlik; J.P. Sartre (Çev. Gaye Çankaya, Turhan Ilgaz), İthaki Yayınları, 2016. |
| • Putların Alacakaranlığı; Nietzsche (Çev. Mustafa Tüzel), Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, 2017. |
| * Merleau-Ponty, Algının Fenomenolojisi, Çev. Emine SArıkartal& Eylem Hacımuratoğlu, İthaki Yayınları, 2016. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY11 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY12 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY13 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY14 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev 1 | 2 | 30 | 60 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü | 92 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
