| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | AIB101 | 1. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Anlatım |
| Dersin Koordinatörü |
Öğr. Gör. Filiz TAPAN |
| Dersi Verenler |
Öğr. Gör. Filiz TAPAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Türk Devriminin oluşum koşullarını öğretmek, diğer devrimlerle karşılaştırmak; Atatürkçü düşünceyi ve tarih bilincini yerleştirmek. |
| Dersin İçeriği | Fransız Devrimi ve etkileri, Osmanlı'da Batılılaşma Çabaları, Tanzimat ve Islahat Fermanları, I. ve II. Meşrutiyet ve Sonuçları, Balkan ve I. Dünya Savaşları, Mondros Mütarekesi, Ulusal Mücadelenin Başlaması, Ulusal Mücadelenin Başlaması, Sevr ve Lozan Antlaşmaları, Türk Siyasal Yaşamı. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Öğrenci Türk Devriminin oluşum koşullarını öğrenecek, diğer devrimlerle karşılaştırılmasını yapabilecektir. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Modernleşme ve Avrupa, Fransız Devrimi ve etkileri | |
| 2. Hafta | Modernleşme ve Avrupa, Fransız Devrimi ve etkileri | |
| 3. Hafta | Osmanlı'da Batılılaşma Çabaları, Tanzimat ve Islahat Fermanları | |
| 4. Hafta | Osmanlı'da Batılılaşma Çabaları, Tanzimat ve Islahat Fermanları | |
| 5. Hafta | I. ve II. Meşrutiyet ve sonuçları, Balkan ve I. Dünya Savaşları | |
| 6. Hafta | I. ve II. Meşrutiyet ve sonuçları, Balkan ve I. Dünya Savaşları | |
| 7. Hafta | Mondros Mütarekesi, Ulusal Mücadelenin Başlaması | |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Mondros Mütarekesi, Ulusal Mücadelenin Başlaması | |
| 10. Hafta | Örgütlenme ve Silahlı Mücadele | |
| 11. Hafta | Örgütlenme ve Silahlı Mücadele | |
| 12. Hafta | Sevr ve Lozan Antlaşmaları, Türk Siyasal Yaşamı | |
| 13. Hafta | Sevr ve Lozan Antlaşmaları, Türk Siyasal Yaşamı | |
| 14. Hafta | Sevr ve Lozan Antlaşmaları, Türk Siyasal Yaşamı |
| 1.Türkkaya Ataöv, ABD, NATO ve Türkiye |
| 2. Şerafettin Turan, Türk Devrim Tarihi, 5 Kitap Tarık Zafer Tunaya, Türkiye’de Siyasi Partiler |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|
| PY1 | 0 | 0 | 60 |
| PY2 | 1 | 1 | 60 |
| PY3 | 0 | 0 | 60 |
| PY4 | 0 | 0 | 60 |
| PY5 | 0 | 0 | 60 |
| PY6 | 0 | 0 | 60 |
| PY7 | 0 | 0 | 60 |
| PY8 | 0 | 0 | 60 |
| PY9 | 1 | 1 | 60 |
| PY10 | 2 | 2 | 60 |
| PY11 | 0 | 0 | 60 |
| PY12 | 0 | 0 | 60 |
| PY13 | 0 | 0 | 60 |
| PY14 | 4 | 4 | 60 |
| PY15 | 0 | 0 | 60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev 1 | 14 | 1 | 14 |
| Kısa Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav 2 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama DS | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü | 62 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
