| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Enfeksiyon Hastalıkları | TIP503 | 9 | 59 + 45 | 0,0 | 4,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Entegre Tıp Staj |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze eğitim |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Nevin İNCE Dr. Öğr. Üyesi Dilek YEKENKURUL Dr. Öğr. Üyesi BEKİR TUNCA |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Enfeksiyon hastalıklarının tanı ve tedavisine yönelik gerekli bilgilerin kazandırılmasını ve öğrencilerde koruyucu sağlık hizmetlerinin önemi konusunda gerekli bilinç düzeyinin oluşturulmasını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | • • Servis ve hastabaşı eğitimi • Akut viral hepatitli hastaya yaklaşım • Kronik viral hepatitli hastaya yaklaşım • Servis ve hastabaşı eğitimi • Sepsis • Enfeksiyon acillere yaklaşım • Seminer • Servis ve hastabaşı eğitimi • Hastane enfeksiyonları • Alet ilişkili hastane enfeksiyonları • Servis ve hastabaşı eğitimi • İmmunizasyon • Bruselloz • Literatür • Servis ve hastabaşı eğitimi • Akut bakteriyel menenjitli hastaya yaklaşım • Nedeni bilinmeyen ateş • Servis ve hastabaşı eğitimi • İnfluenza ve soğuk algınlığı • Viral hemorajik ateşler • Seminer • Servis ve hastabaşı eğitimi • Tonsillofarenjitler • Yeni ve yeniden önem kazanan enfeksiyon hastalıkları • Servis ve hastabaşı eğitimi • Ateş ve ateş tipleri • Anaerob bakteri enfeksiyonları • Literatür • Servis ve hastabaşı eğitimi • AIDS'li hastaya yaklaşım • İnsan ve hayvan ısırıklarına yaklaşım • Servis ve hastabaşı eğitimi • Antibiyotik tedavisinin ilkeleri • Kuduz • Servis ve hastabaşı eğitimi • Sterilizasyon ve dezenfeksiyon • Akut gastroenteritli hastaya yaklaşım • Seminer • Servis ve hastabaşı eğitimi • Üriner sistem enfeksiyonları • Tetanoz • Servis ve hastabaşı eğitimi • Mikrobiyolojik örneklerin toplanması, saklanması ve transportu • Tifo, kolera • Literatür • Servis ve hastabaşı eğitimi • ASYE • Endokardit |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- • Akut ve kronik viral hepatitli hastaları değerlendirmeyi ve hepatit serolojilerini yorumlama becerisi kazanır - • Sepsis, bakteriyel menenjit, febril nötropeni gibi infeksiyon acili kabul edilen hastalara ilk müdahaleyi yaparak ivedilikle uygun bir merkeze yönlendirmesi gerektiğini kavrar - • Birinci basamak koruyucu sağlık hizmetleri içinde önemli yer tutan immunizasyon konusunu öğrenir - • Nedeni bilinmeyen ateşe analitik yaklaşım becerisi kazanır - • Kırım Kongo VKA gibi viral kanamalı ateşli hastaya doğru yaklaşımı öğrenir - • Bruselloz, tifo gibi ülkemizde yaygın görülen infeksiyon hastalıklarının tanı ve tedavisine yönelik gerekli bilgileri edinir - • Kuduz, tetanoz gibi mortalitesi yüksek ama önlenebilir hastalıklara karşı gerekli proflaktik yaklaşımları kavrar - • Mikrobiyolojik örneklerin toplanması, saklanması ve taşınması konusundaki genel ilkeleri tanır - • Akut ishalli hastaya yaklaşımda gerekli prensipleri ve tedavi yaklaşımlarını kavrar - • Enfeksiyon hastalıkları yönünden anamnez alma, fizik muayene gibi hasta başı yaklaşımları uygular - • Antibiyotik kullanımı konusundaki genel prensipleri kavrar - • Enfeksiyon hastalıklarının ayırıcı tanısını yapar |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Enfeksiyon Hastalıkları Stajı 1. Hafta | Ders Saati Uygulama |
| 2. Hafta | Enfeksiyon Hastalıkları Stajı 2. Hafta | Ders Saati Uygulama |
| 3. Hafta | Enfeksiyon Hastalıkları Stajı 3. Hafta | Ders Saati Uygulama |
| 1-Mandell GL, Bennett JE, Dolin R. Principles and Practice of Infectious Diseases, New York: Churchill Livingstone, 2005 |
| 2-Topçu AW, Söyletir G, Doğanay M. Enfeksiyon Hastalıkları ve Mikrobiyolojisi,İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri, 2008 |
| 3- Tabak F, Balık İ, Tekeli E. Viral hepatit 2007, İstanbul: Viral Hepatitle Savaşım Derneği, 2007 |
| 4- Doğanay M, Ünal S. Hastane İnfeksiyonları, Ankara: Bilimsel Tıp Yayınevi, 2003 |
| 5- Bilgehan H. Klinik Mikrobiyoljik Tanı, İzmir: Fakülteler Kitabevi, 2002. |
| Doküman | https://obstip.duzce.edu.tr/ |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | DK8 | DK9 | DK10 | DK11 | DK12 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 60 |
| PY2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 60 |
| PY3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 60 |
| PY4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 60 |
| PY5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 60 |
| PY6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 60 |
| PY7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 60 |
| PY8 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 60 |
| PY9 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 60 |
| PY10 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 60 |
| PY11 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 1 | 59 | 59 |
| Uygulama | 1 | 45 | 45 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 107 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
