| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bitki Tanıma ve Değerlendirme II | PEM202 | 4. Yarıyıl | 2 + 2 | 3,0 | 4,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | |
| Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Engin EROĞLU |
| Dersi Verenler |
Prof. Dr. Engin EROĞLU |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Odunsu kapalı tohumlu (Angiospermae) taksonlarını tanıtmak; yayılış alanlarını, ekolojik isteklerini ve peyzaj mimarlığında kullanım alanlarını betimlemektir. |
| Dersin İçeriği | Peyzaj uygulamalarında kullanılacak olan kapalı tohumlu odunsu bitkileri ve bunların bitkilendirme tasarımlarındaki kullanımlarını içerir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Düşünme, bilgi: • Bitkilerin dış morfolojik özellikleri, yayılış alanları, yetişme ortamları ve ekolojik istekleri konularında bilgi sahibi olma • Ülkemizde doğal olarak yetişen ve park ve bahçelerde dikilmiş kapalı tohumlu bitkileri tanıyabilme • Ülkemizde park ve bahçelerde kullanılabilecek egzotik kapalı tohumlu bitkileri tanıyabilme - Hissetme, tutum (duyuşsal): • Öğrenilen bitkiler arasındaki dış morfolojik farkları karşılaştırarak ayırt edebilme • Meyve, çiçek ve yaprak gibi bitki bileşenlerinin algısal özelliklerini anlayabilme - Yapma, beceri (psikomotor): • Bitkilerle ilgili ortak çalışmalar gerçekleştirebilme • Bitkilendirme çalışmalarında bitkileri seçebilme ve kullanabilme |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Angiospermae- Magnolia, Liriodendron, Laurus, Berberis, Mahonia /İşlenen taksonların uygulaması | Uygulama Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 2. Hafta | Platanus, Liquidambar, Ulmus, Celtis, Zelkova /İşlenen taksonların uygulaması | Uygulama Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 3. Hafta | Morus, Maclura, Ficus /İşlenen taksonların uygulaması | Sözel Anlatım Görsel Sunum Uygulama |
| 4. Hafta | Juglans, Pterocarya, Carya /İşlenen taksonların uygulaması | Sözel Anlatım Görsel Sunum Uygulama |
| 5. Hafta | Betula, Alnus, Carpinus, Ostrya, Corylus /İşlenen taksonların uygulaması | Görsel Sunum Uygulama Sözel Anlatım |
| 6. Hafta | Castanea, Fagus, Quercus /İşlenen taksonların uygulaması | Uygulama Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 7. Hafta | Quercus /İşlenen taksonların uygulaması | Sözel Anlatım Görsel Sunum Uygulama |
| 8. Hafta | Casuarina, Tilia, Cistus, Tamarix /İşlenen taksonların uygulaması | Sözel Anlatım Görsel Sunum Uygulama |
| 9. Hafta | Salix, Populus /İşlenen taksonların uygulaması | Sözel Anlatım Görsel Sunum Uygulama |
| 10. Hafta | Rhododendron, Erica, Arbutus, Vaccinium /İşlenen taksonların uygulaması | Sözel Anlatım Görsel Sunum Uygulama |
| 11. Hafta | Rosaceae, Leguminosaceae /İşlenen taksonların uygulaması | Görsel Sunum Uygulama Sözel Anlatım |
| 12. Hafta | Buxus, Rhamnus, Acer /İşlenen taksonların uygulaması | Uygulama Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 13. Hafta | Pistachia, Rhus, Ailanthus, Fraxinus, Catalpa, Sambucus / İşlenen taksonların uygulaması | Sözel Anlatım Görsel Sunum Uygulama |
| 14. Hafta | Arboretum, Botanik Bahçesi veya Doğal orman alanlarına ekskürsiyon | Sözel Anlatım Görsel Sunum Uygulama Arazi Çalışması |
| Yaltırık, F. Dendroloji Ders Kitabı 2 Angıospermae, İÜ Orman Fakültesi Yayınları.,1993, İstanbuL Anşin, R. Tohumlu Bitkiler Odunsu Taksonlar , KTÜ Orman Fakültesi Yayınları 1997, Trabzon. Turnuer R G. Botanica: The Illustrated A-Z of Over 10,000 Garden Plants and How to Cultivate Them. ISBN-10 : 1566491754, 1999, Welcome Rain. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY11 | 4 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY12 | 4 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY13 | 3 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 4 | 56 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 1 | 4 | 4 |
| Araştırma | 1 | 10 | 10 |
| Diğer Faaliyetler | 1 | 10 | 10 |
| Uygulama | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
