| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Okullarda Rehberlik | MB404 | 8. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi Pınar ÖZDEMİR YILMAZ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Okullarda yürütülen rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerini yürütebilecek yeterliliklere sahip olmak. |
| Dersin İçeriği | Rehberlik ve psikolojik danışma (RPD) hizmetlerinin eğitimdeki yeri; gelişimsel rehberlik modelinin felsefesi, amacı, ilkeleri ve programı (kapsamlı gelişimsel RPD programı); temel hizmetleri/müdahaleleri; sınıf rehberliğinde öğretmenlerin rol ve işlevi; RPD hizmetleri kapsamında eğitsel, mesleki, kişisel ve sosyal alanlarda kazandırılacak yeterlikler; okul yöneticisi ve öğretmenlerle rehber öğretmen ve psikolojik danışman arasındaki işbirliği; sınıf RPD plan ve programlarının hazırlanması ve uygulanması. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Psikolojik danışma ve rehberlikte temel kavram ve ilkeleri açıklar. - Rehberliğin dünyadaki ve Türkiye'deki tarihsel gelişimini açıklar. - Rehberliği türlerine göre sınıflandırır. - Bireyin hangi alanda rehberliğe ihtiyaç duyduğuna dikkat edin. - Kişisel rehberliğin kavramlarını bilir - Eğitim Rehberliğinin amacını ve kapsamını açıklayın. - Mesleki gelişim teorilerini bilir. - Özel Eğitimde Psikolojik Danışmanlık kavramlarını bilir. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Eğitim Sürecinde Öğrenci Kişilik Hizmetleri ve Rehberlik | Diğer Faaliyetler Ders Saati |
| 2. Hafta | Rehberliğin Tarihsel Gelişimi ve Temelleri, Öğretim Hizmetleri ile Rehberlik Hizmetlerini Karşılaştırılması | Ders Saati |
| 3. Hafta | Rehberlik Modelleri ve İnsancıl Yaklaşım | Diğer Faaliyetler Ders Saati |
| 4. Hafta | Rehberlik Hizmet Alanları | Ders Saati Diğer Faaliyetler |
| 5. Hafta | Eğitsel Rehberlik | Ders Saati Diğer Faaliyetler |
| 6. Hafta | Kişisel Rehberlik | Diğer Faaliyetler Ders Saati |
| 7. Hafta | Mesleki Danışma Kuramları | Diğer Faaliyetler Ders Saati |
| 8. Hafta | Mesleki Danışma Kuramlarında Temel Kavramlar | |
| 9. Hafta | Bireyi Tanıma Teknikleri: Test Teknikleri | Diğer Faaliyetler Ders Saati |
| 10. Hafta | Bireysel Tanıma Teknikleri: Test Dışı Teknikler | Diğer Faaliyetler Ders Saati |
| 11. Hafta | Okullarda Karşılaşabileceğiniz Bazı Sorunlar | Diğer Faaliyetler Ders Saati |
| 12. Hafta | Özel Eğitimde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik1 | Diğer Faaliyetler Ders Saati |
| 13. Hafta | Özel Eğitimde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik2 | Ders Saati Diğer Faaliyetler |
| 14. Hafta | Rehberlikte Örgütlenme Sistemi | Ders Saati |
| Yeşilyaprak, B. (2013). 21. Yüzyılda Eğitimde Rehberlik Hizmetleri, Nobel Yayınları. |
| KPSS Eğitim Bilimleri Rehberlik ve Özel Eğitim Konu Anlatımlı Kitap |
| Arı, Korkmaz, E. (2015). İlk ve Ortaöğretim Okullarında Rehberlik ve Danışmanlık Uygulamalı Yaklaşım. Eğitim Yayınevi |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | DK8 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY9 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY16 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY34 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY35 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 2 | 26 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 6 | 3 | 18 |
| Araştırma | 3 | 2 | 6 |
| Diğer Faaliyetler | 1 | 3 | 3 |
| Ödev 1 | 1 | 13,5 | 13,5 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 76,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
