| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sayıların Öğretimi | MTÖ301 | 5. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 5,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Uzaktan Eğitim |
| Dersin Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi Duygu ARABACI |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Şahin DANİŞMAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Sayı sistemleri, çeşitli sayı kümeleri ve bu konular ile ilgili temel kavramların öğretimini gerçekleştirmek; bu konular ile ilgili öğrencilerde oluşabilecek kavram yanılgılarını belirlemek ve çözüm önerileri getirmek |
| Dersin İçeriği | Sayı sistemi kurma, doğal sayılar, doğal sayılarda işlemler, değişik tabanlı sayılar, tam sayılar, çarpanlar ve katları, bölünebilme kuralları, EKOK ve EBOB kavramları ve uygulamaları; Oran, orantı kavramları ve uygulamaları; Reel sayılar, üslü ve köklü çokluklar, kesirler, ondalık gösterimler, yüzdeler; Rasyonel ve irrasyonel sayılar; Kümeler ve kümelerle ilgili temel kavramlar konularının öğretimi (ders içeriğini düzenleme-uygun öğretim materyallerini ve stratejilerini kullanma vb.); Bu konulara ilişkin öğrenci bilgisi (kavramlara ilişkin öğrenci düşüncesini anlama, yorumlama, öğrenci zorluklarını, hatalarını, kavram yanılgılarını ve nedenlerini bilme); Bu konuların günlük hayat ve diğer derslerle ilişkisi. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Çeşitli sayı kümelerinin temel özelliklerini ve birbirleriyle ilişkilerini öğrenir. - EKOK ve EBOB; oran ve orantı konularının uygulamalarını gerçekleştirir. - Kümeler ve kümeler ile ilgili temel konuların öğretiminin nasıl yapılacağını öğrenir - Sayılar konusu ile ilgili öğrencilerde oluşabilecek kavram yanılgılarını belirler ve çözüm önerileri getirir. - Sayılar konusu ile ilgili temel kavramların günlük hayat ve diğer derslerle ilişkisini kurar. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Sayı sistemi kurma, doğal sayılar, doğal sayılarda işlemler, değişik tabanlı sayılar | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 2. Hafta | Tam sayılar, çarpanlar ve katları, bölünebilme kuralları | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 3. Hafta | EKOK ve EBOB kavramları ve uygulamaları | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 4. Hafta | Oran, orantı kavramları ve uygulamaları | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 5. Hafta | Reel sayılar, üslü ve köklü çokluklar | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 6. Hafta | Kesirler, ondalık gösterimler, yüzdeler | Ders Saati Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 7. Hafta | Rasyonel ve irrasyonel sayılar | Sözel Anlatım Ders Saati Görsel Sunum |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Kümeler ve kümelerle ilgili temel kavramlar konularının öğretimi ile ilgili ders içeriğini düzenleme | Sözel Anlatım Ders Saati Görsel Sunum |
| 10. Hafta | Konularla ile ilgili öğretim materyallerini ve stratejilerini kullanma | Sözel Anlatım Ders Saati |
| 11. Hafta | Sayılar ile ilgili öğrenci düşüncesini anlama ve yorumlama | Sözel Anlatım Ders Saati Görsel Sunum |
| 12. Hafta | Sayılar ile ilgili öğrenci zorluklarını ve hatalarını inceleme | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 13. Hafta | Sayılar ile ilgili kavram yanılgılarını ve nedenlerini inceleme | Görsel Sunum Ders Saati Sözel Anlatım |
| 14. Hafta | Final | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| Matematik Öğretiminin Temelleri, G. Hacıömeroğlu, K. Tarım, Anı Yayıncılık. |
| Ortaokulda Matematik Öğretimi ( 5 - 8. Sınıflar ), Yaşar Baykul, Pegem. |
| İlkokul ve Ortaokul Matematiği, John A. Van De Walle, Karen S. Karp, Jennifer M. Bay, Williams, Nobel Akademik Yayıncılık. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY3 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 4 | - |
| PY6 | 4 | 0 | 5 | 4 | 4 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 6 | 3 | 18 |
| Araştırma | 6 | 1 | 6 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 11,5 | 11,5 |
| Ödev 1 | 1 | 20 | 20 |
| Ödev 2 | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 127,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5,0 | ||
