| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Estetik | FLS403 | 7. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 5,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Adnan ESENYEL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Sanat konusunda felsefi bir bakış açısı oluşturmak ve düşünürlerin görüşlerini analiz etmek |
| Dersin İçeriği | Sanat ve felsefe ilişkisinin tartışılması, sanat felsefesinin temel problemleri ve sanat felsefesi kuramları |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Sanat felsefesinin temel kavram ve problemlerini öğrenmek - Sanatçı, sanat eseri ve izleyici arasındaki ilişkiyi analiz etmek - Sanatı felsefi bakış açısıyla analiz etmek - Sanatsal etkinliğin değerlerle ilişkisi kurmak - Düşünürlerin sanata yaklaşımlarını anlamak |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş | |
| 2. Hafta | Sanat Felsefesinin Konusu ve Kapsamı | |
| 3. Hafta | Sanat Felsefesinin Temel Kavramları ve Problemleri | |
| 4. Hafta | Platon'un Sanat Görüşü | |
| 5. Hafta | Mimesis Teorisi | |
| 6. Hafta | Aristoteles ve Katarsis Teorisi | |
| 7. Hafta | Estetik Özne ve Estetik Nesne | |
| 8. Hafta | Ara sınav | |
| 9. Hafta | Estetik Deneyim | |
| 10. Hafta | Kant’ın Estetik Kuramı | |
| 11. Hafta | Hegel’in Estetik Kuramı | |
| 12. Hafta | Alman Romantizmi ve Sanat | |
| 13. Hafta | Çağdaş Sanat Kuramları | |
| 14. Hafta | Çağdaş Sanatlar ve Felsefe | |
| 15. Hafta | Final |
| Afşar Timuçin, Estetik, Bulut Yayınları, 2008. |
| Marc, Jimenez, Estetik Nedir?, Çev. Aytekin Karaçoban, Doruk Yayınları, 2008. |
| İsmail Tunalı, Estetik, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1989. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY9 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY11 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev 1 | 2 | 50 | 100 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama | 1 | 18 | 18 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü | 150 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5,0 | ||
