İnsan Kaynaklarının Mesleki Eğitim Yoluyla Geliştirilmesi Projesi kapsamında, beşinci seviye meslek standartlarına dayalı olarak, işgücü piyasası ile meslek yüksekokulları ve mesleki teknik ortaöğretim kurumları arasında istihdama yönelik öğretim programlarının geliştirilmesi amaçlanmıştır.
Bölümümüzde İnşaat Teknolojisi Programı, İnşaat ile ilgili disiplinlerden yararlanarak, mimari ve statik projeleri okuyup uygulayabilen, karşılaşacağı problemlerle ilgili olarak çözümleme yapabilen nitelikli ve mesleki yetkinlikte gençler yetiştirmeyi hedefleyen bir programdır. İnşaat Teknolojisi Programı öğrencileri, teorik bilgilerin yanında +1 Eğitim Modeli ile bir dönem işletmelerde tam zamanlı çalışarak alana yönelik iş deneyimi elde etme fırsatı yakalamaktadır.
Öğrencilerimiz 2 yılın sonunda 120 AKTS kredisiyle mezun olacaktır. Dersler teorik, uygulamalı, zorunlu ve seçmeli olup, inşaat eğitimlerine yönelik dersler verilmektedir.
İnşaat Teknolojisi sektörü, küresel düzeyde hızla değişen pazar ve rekabet koşulları nedeni ile sürekli ve dinamik bir gelişim içindedir. Bu özellikleri nedeni ile İnşaat Teknolojisi sektörü, stratejik bir sanayi olarak ülkelerin yakın ilgisini çekmekte ve bu sektör için devletler tarafından özel planlamalar yapılmaktadır. Özellikle hızla küreselleşen iş dünyasında rekabet büyük yoğunluk kazanmakta ve sanayileşmiş ülkeler bu sektörün korunması ve rekabet gücünün geliştirilmesi için özel politikalar uygulamaktadır.
İnşaat Teknolojisi sektörü bütün ekonomilerde lokomotif görevi yapmasından dolayı, her zaman önemli teşvikler ve yatırımların kaçınılmaz olduğu bir sektör olması, istihdamı da artıracaktır.
Bu program; İnsan Kaynaklarının Mesleki Eğitim Yoluyla Geliştirilmesi Projesi kapsamında, ulusal ve uluslararası uzmanlar, YÖK temsilcileri ve akademisyenler, MEB temsilcileri ve öğretmenler, sosyal ortaklar, iş piyasası temsilcileri ve meslek elemanları ile iş birliği içinde, pilot kurumlarda görevli öğretim elemanları ve öğretmenler tarafından geliştirilmiştir.
Program geliştirme sürecinde; iş piyasasında meslek analizi yapılmış, meslek elemanlarının yeterlikleri tespit edilmiş, yeterlikler analiz edilerek program içerikleri oluşturulmuş, İSCED’97 eğitim alanlarının sınıflamasından yararlanılarak programın genel çerçevesi belirlenmiş ve program dokümanları hazırlanmıştır. Geliştirilen program dokümanları ve gerekli açıklamalar bu kitapçık içinde yer almaktadır.
-Benzeri bölümler arasında; inşaat sektöründe faaliyet gösteren kuruluşların en çok tercih ettiği teknik elemanları yetiştiren, yükseköğrenime en fazla öğrenci gönderen bölüm olmaktır.
-Alanı ile ilgili gelişen teknolojiye ve programlara uyum sağlayabilen,
-Alanlarında yürütülen çalışma ve projelerde sorumluluk alabilen, uygulama işlemlerinde becerikli, her türlü imalatın tekniğe uygun kontrolünü yapabilen,
-Kamu ve özel sektörde görev alabilecek girişimci, ekip çalışmasına yatkın, çözüm üretebilen, teknolojik gelişmelere açık, kazanmış olduğu bilgi ve becerileri sahada uygulayabilen, sektörün talep ve ihtiyaçlarını karşılayabilecek niteliğe sahip meslek elemanları yetiştirmektir.
-Öğrencilere çevre bilinci ve sürdürülebilir kalkınma anlayışını kazandırmak
-Sosyal ve mesleki hayatta etik davranışın önemini öğretmek
-Öğrencilerin iletişim yeteneklerini geliştirerek, öğrencileri takım çalışmasına teşvik etmek
5. seviye mesleki ve akademik yeterlikleri kazandırmayı amaçlayan bir ön lisans programıdır. Giriş koşulları YÖK’ün ilgili mevzuatı doğrultusunda ÖSYM tarafından belirlenir.
| No | Program Yeterlilikleri |
|---|---|
| 1 | Atatürk ilke ve inkılâplarına bağlı, vatansever, Türk istiklaline düşkün ve cumhuriyetçi görüşe sahip bireyler yetiştirir. |
| 2 | Türk dilinin yapısını ve kurallarını bilmek, Türkçeyi düzgün ve etkili kullanabilir. |
| 3 | Genel veya mesleki orta öğretimde kazanılan yeterlilikler üzerine kurulan ve orta öğretim düzeyi üzerindeki dersler - uygulama araç ve gereçleri ile desteklenen bir alandaki bilgi ve becerilere sahip olmak ve o alandaki temel kavramları kavradığını göstermek |
| 4 | İnşaat alanındaki pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, el ve düşünsel becerileri kullanabildiğini göstermek, proje çiziminde gerekli bilgileri kavradığını göstermek |
| 5 | İnşaat alanı ile ilgili tasarımları ve uygulamaları çalışma arkadaşlarına, üstlerine ve hizmet verdiği kişi ve gruplara açık bir biçimde anlatabilmek ve takım çalışması yapabilmek |
| 6 | İnşaat alanındaki yenilikleri öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini göstermek |
| 7 | İnşaat alanında, inşaat ile ilgili çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm arama yeteneğini kazandığını göstermek |
| 8 | Sorumluluğu altında çalışanların performanslarını objektif olarak değerlendirmek ve denetlemek |
| 9 | Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak |
| 10 | Temel bilgisayar kullanımı bilgisi ile birlikte; internet teknolojileri, ofis, grafik ve proje yönetim yazılımlarını kullanabilmek |
| 11 | Alanı ile ilgili konularda, sosyal sorumluluk, etik değerler ve sosyal güvenlik hakları bilgisi ve bilincine sahip olmak |
| 12 | Alanı ile ilgili konularda, iş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olmak |
| 13 | Acil Durumlarda Hastaya/Yaralıya İlk Yardım Yapmak ve çevreyi korumak |
| 14 | Teknolojik uygulamaların hukuksal sonuçları ve meslek etiği konusunda farkındalığa sahiptir. |
Mezunların mesleki profilleri aşağıdaki özellikleri içerir:
Eğitim sürecinde sahip olduğu bilgilerin farkında olma, iş hayatında bunları uygulama.
Bu programdan mezun olan öğrenciler, belirlenmiş kurallar uyarınca, lisans programlarına devam edebilirler.
İnşaat Teknolojisi Programı, 100 yerel kredi ve 120 AKTS olmak üzere düzenlenmiştir.
Programda Yükseköğretim Kanunu’nda yer alan Ortak Zorunlu Dersler ile İngilizce ve Üniversite Senatosu’nun belirlediği diğer ortak dersler yer alır.
İnşaat Teknolojisi Programı öğrencileri 30 iş günü staj yapmak zorundadırlar. Öğrenciler stajlarını, resmi ve özel iş yerlerinde büro ve şantiyede olmak üzere mimari ya da statik proje yaparak tamamlayabilirler.
