21. Yüzyıl Becerileri |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
21. Yüzyıl Becerileri |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
21. Yüzyıl Dünya Sorunları |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Açık ve Uzaktan Öğrenme |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
AE Seçmeli I |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
AE Seçmeli II |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Afetler ve Afet Yönetimi |
- |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
Aktif Öğrenme Teknikleri |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Almanca |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Atatürk İlkeleri İnkilap Tarihi I |
% 1 |
- |
- |
- |
- |
- |
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II |
% 1 |
- |
- |
- |
- |
- |
Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
Beslenme ve Sağlık |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Bilim Tarihi ve Felsefesi |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Bilişim Teknolojileri |
% 1 |
- |
- |
- |
- |
- |
Bireyselleştirilmiş Eğitimin Planlanması |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Çevre Eğitimi |
- |
% 1 |
- |
- |
- |
- |
Çin kültürü |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Çince I |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Çince II |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Çocuk Edebiyatı |
- |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
Çocuk Edebiyatı 1 |
- |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
Çocuk Edebiyatı 2 |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Çocuk Psikolojisi |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
Çok Kültürlü Sınıf Ortamlarında Okuma Becerileri |
- |
% 0 |
- |
- |
- |
% 0 |
Çok Kültürlü Sınıf Ortamlarında Okuma Becerileri |
- |
% 0 |
- |
- |
- |
% 0 |
Dijital Teknolojilerin Eğitime Entegrasyonu |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu |
% 5 |
- |
- |
- |
- |
- |
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi |
- |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
Edebi Metinlerde Değer |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Edebi Terimler |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğiticiler İçin Çevre Bilimi |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğiticiler İçin Sıfır Atık Yaklaşımları |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitim Antropolojisi |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitim Bilimleri Tarihi |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitim Felsefesi |
% 1 |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitim Hukuku |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitim Hukuku |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitim Psikolojisi |
% 1 |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitim Sosyolojisi |
% 1 |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitim Tarihi |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitim Üzerine Okumalar |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitimde Ahlâk ve Etik |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitimde Araştırma Yöntemleri |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitimde Drama |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitimde Etik |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitimde Eylem Araştırması |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitimde Güncel Sorunlar |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitimde Kalite ve Akreditasyon |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme |
% 20 |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitimde Program Dışı Etkinlikler |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitimde Program Dışı Etkinlikler |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitimde Program Geliştirme |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitimde Program Geliştirme |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitimde Proje Hazırlama |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Eğitimde Yaratıcı Drama |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Eleştirel Düşünme |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Eleştirel Pedagoji |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Eleştirel ve Analitik Düşünme |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Etkili Öğretmen Tutum ve Davranışları |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Etkili Sunum Becerileri |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Etkili Sunum Teknikleri |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
eTwinning: Uluslararası Eğitim Ağları ve İşbirliği |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Fen Bilimleri Lab. Uygulamaları |
- |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
Fen Öğretimi |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Film Çalışmaları |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
Geleneksel Oyun |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Genel Coğrafya |
- |
% 1 |
- |
- |
- |
- |
Genel Hukuk |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
GK Seçmeli I |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
GK Seçmeli II |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Görsel Sanatlar Öğretimi |
- |
- |
% 50 |
- |
% 50 |
- |
Güncel Eğitim Yaklaşımları |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Halk Bilimi |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi |
% 3 |
- |
- |
- |
- |
- |
Hayat Bilgisi Öğretimi |
- |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
İklim Değişikliği Eğitimi |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
İlkokul Ders Kitapları İncelemesi |
- |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
İlkokul Ders Kitapları İncelemesi |
- |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
İlkokul Programı |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
İlkokul Programı |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
İlkokulda Alternatif Eğitim Uygulamaları |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
İlkokulda Alternatif Eğitim Uygulamaları |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
İlkokulda Drama |
- |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
İlkokulda Temel Fen Bilimleri |
- |
% 1 |
- |
- |
- |
- |
İlkokulda Temel Matematik |
- |
% 1 |
- |
- |
- |
- |
İlkokulda Yabancı Dil Öğretimi |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
İlkokuma Yazma Öğretimi |
- |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
İlkyardım |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
İnsan İlişkileri ve Etkili İletişim |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Kalite Yönetim Sistemleri |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Kapsayıcı Dil Öğretimi |
% 0 |
% 0 |
- |
- |
- |
% 0 |
Kapsayıcı Eğitim |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Karakter ve Değer Eğitimi |
% 0 |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
Kariyer Planlama |
- |
- |
% 1 |
- |
- |
- |
Kariyer Planlama ve Geliştirme |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Karşılaştırmalı Eğitim |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Kültür ve Dil |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Kültürel Antropoloji |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Kültürel Yabancı Dil |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Küreselleşme ve Eğitim |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Matematik Öğretimi 1 |
- |
% 20 |
- |
- |
- |
- |
Matematik Öğretimi 2 |
- |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
Matematik ve Akıl Yürütme |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
MB Seçmeli I |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
MB Seçmeli II |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Medya Okuryazarlığı |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
Medya Okuryazarlığı |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
Mesleki Gelişim |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Mesleki İngilizce |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Mesleki İngilizce |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Mevzuat ve Resmi Yazışma Kuralları |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Mikro Öğretim |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Mikro Öğretim |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Müze Eğitimi |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Müzik Öğretimi |
- |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
Okul Deneyimi I |
% 100 |
- |
- |
- |
- |
- |
Okul Dışı Öğrenme Ortamları |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Okullarda Rehberlik |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Oyun ve Fiziki Etkinlikler Öğretimi |
- |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
Öğrenme Kuram ve Yaklaşımları |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Öğrenme Ortamları Tasarımı |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Öğretim İlke ve Yöntemleri |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Öğretmenlik Mesleğine Giriş |
% 1 |
- |
- |
- |
- |
- |
Öğretmenlik Uygulaması I |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Öğretmenlik Uygulaması II |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Ölçme Aracı Geliştirme |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Öz-Düzenleme Becerilerini Geliştirme |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Özel Eğitim ve Kaynaştırma |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Risk Altındaki Çocukların Eğitimi |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
Risk Altındaki Çocukların Eğitimi |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
Ritm Eğitimi ve Dans |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Rusca I |
% 50 |
- |
- |
- |
- |
- |
Rusca II |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Seçmeli 1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Seçmeli 1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Seçmeli 3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Seçmeli 3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Seçmeli 4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Seçmeli 4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Seçmeli 5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Seçmeli 5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Seçmeli 6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Seçmeli 6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Sınıf Eğitiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamları |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi |
- |
% 0 |
- |
- |
- |
% 0 |
Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi |
- |
% 0 |
- |
- |
- |
% 0 |
Sınıf Yönetimi |
% 50 |
% 50 |
- |
- |
- |
- |
Sosyal Beceri Öğretimi |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
Sosyal Beceri Öğretimi |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
Sosyal Bilgiler Öğretimi |
- |
% 20 |
- |
- |
- |
- |
Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Topluma Hizmet Uygulamaları |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Toplumsal Cinsiyet Eşitliği |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Türk Dili I |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
- |
Türk Dili II |
% 1 |
- |
- |
- |
- |
- |
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi |
% 20 |
- |
- |
- |
- |
- |
Türk Eğitim Tarihi |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Türk Halk Oyunları |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
Türk İşaret Dili |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
Türk Kültür Coğrafyası |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
Türk Kültür Coğrafyası |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
Türk Kültüründe Çocuk ve Eğitim |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
Türk Kültüründe Çocuk ve Eğitim |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
Türk Milli Eğitim Mevzuatı |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Türk Sanatı Tarihi |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Türk Tarihi ve Kültürü |
- |
% 1 |
- |
- |
- |
- |
Türkçe Öğretimi |
% 0 |
- |
- |
- |
- |
- |
Türkiye Coğrafyası ve Jeopolitiği |
- |
% 1 |
- |
- |
- |
- |
Türkiye’de Doğal Afetler |
- |
- |
- |
- |
- |
% 0 |
Yabancı Dil I |
% 1 |
- |
- |
- |
- |
- |
Yabancı Dil II |
% 1 |
- |
- |
- |
- |
- |
Yabancı Dilde Akademik Okuma/Yazma |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Yaratıcı Drama |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Yaratıcı Düşünme |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Yaratıcı Düşünmeden İnnovasyona |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Yaşam Becerileri |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme |
- |
- |
- |
- |
- |
- |