| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Avrupa Birliği ve Türkiye | SBKY329 | 5. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 5,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli Grup |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Şahin ÇAYLI |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Şahin ÇAYLI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin AB ve Türkiye ilişkileri konusunda, üyelik başvurusu öncesi dönemden günümüze, önemli tarih ve hadiseleri öğrenmelerini sağlamak; Topluluk-Türkiye ilişkileri konusunda analiz ve öngörülerde bulunabilmelerini sağlamak. |
| Dersin İçeriği | Türkiye ile AB ilişkilerinin seyri |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Türkiye- AB ilişkilerinin tarihsel arka planının anlatılması - İlişkilerdeki temel sorunların ortaya çıkışı ve niteliğinin tartışılması - İlişkilerde ortaya çıkan sorunların çözümüne yönelik izlenebilecek politikaların incelenmesi ve tartışılması |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş, Ders tanıtımı ve genel AB Sunumu | |
| 2. Hafta | Avrupa Birliği’nin gelişimi ve Anayasası | |
| 3. Hafta | Avrupa Birliği Politik Alanları | |
| 4. Hafta | Avrupa Birliği ve Enerji Güvenliği | |
| 5. Hafta | Avrupa Birliği'nin Bölgesel Politikaları | |
| 6. Hafta | AB'nin Ortadoğu ve Akdeniz Politikası- AB’nin Balkan, Kafkasya Politikası ve ABD ile İlişkiler | |
| 7. Hafta | AB'nin işleyiş mekanizması: Anlaşmalar ve Kurumlar | |
| 8. Hafta | Birliğe yeni üye kabulü ve birliğin genişlemesi | |
| 9. Hafta | Birliğe yeni üye kabulü ve birliğin genişlemesi | |
| 10. Hafta | Türkiye- AB arasında Resmi Başvurudan Müzakere sürecine ilişkiler | |
| 11. Hafta | Türkiye- AB İlişkilerinde Adaylık sonrası dönem | |
| 12. Hafta | AB Türkiye İlişkilerinde Kıbrıs Sorunu | |
| 13. Hafta | Ayrıcalıklı ortaklık eleştirisi, Türkiye AB ilişkilerinin Geleceği ve Ayrıcalıklı ortaklık Neden Seçenek Olamaz | |
| 14. Hafta | Türkiye ve AB İlişkilerinin genel değerlendirilmesi |
| Ali Ayata, Murat Ercan, Avrupa Birliği ve Türkiye İle İlişkileri, İlişkilerin Siyasi, Ekonomik ve Kültürel Çerçevesi, Nobel, 2. Basım, 2016, İstanbul. |
| Doç Dr. Ahmet Can BAKKALCI, Avrupa Birliği- Türkiye İlişkileri Teorik Temeller-Uygulama-Tartışmalar, Seçkin yayınevi, Ankara |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 2 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY2 | 3 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY3 | 3 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY4 | 1 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY5 | 4 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY6 | 3 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY7 | 3 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY8 | 3 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 40 | 40 |
| Final | 1 | 60 | 60 |
| Toplam İş Yükü | 100 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5,0 | ||
