Temel Alan Yeterlilikleri

(Sağlık Bilimleri Enstitüsü- Histoloji ve Embriyoloji Ad)

PROGRAM YETERLİLİKLERİ

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ, 6. Düzey, Lisans Eğitimi)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

BİLGİ

  1. Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak sağlık alanında uzmanlık düzeyinde güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirir ve derinleştirir.

X X

X

1. Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme.

BİLGİ

2. Sağlık alanında ilişkili olduğu disiplinler arasındaki etkileşimi kavrar ve kullanır.

X

X

     2. Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme.

  3. Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgi teknolojileri, teknik ekipman ve alana özgü olan cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibidir.

X

X

X

X

4. Sağlık alanına yönelik yapılan çalışmalarda sürekli olarak kullanılan bir araç olarak istatistik hakkında bilgi sahibidir, ilgili yazılımları etkili kullanır.

X

X

X

X

BECERİLER

1. Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır.

X

X

X

X

X

X X

X

X

X

X X

X X

1. Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.

BECERİLER

2. Sağlık alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlar, değişik araştırma yöntemleri kullanarak analiz ve sentez yapar ve çözüm önerileri getirir.

X

X

X

X

X

X

X X

X

X

X

X

X

X X

2. Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme.

3. Deneysel araştırma planlar, yapar.  Yaptığı araştırmanın raporunu yazar.

X

X

X

X

X

X

X

X

    3. Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini     kullanarak çözümleyebilme.

4. Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak gerekli incelemeyi yapar, problemleri ve sorunları çözümler.

X

5. Alanındaki istatistik yazılımlarını etkin kullanır, istatistiksel yöntemleri doğru seçer, doğru hesaplar ve doğru yorumlar.

X

X

X

Temel Alan Yeterlilikleri

(Sağlık Bilimleri Enstitüsü- Histoloji ve Embriyoloji Ad)

PROGRAM YETERLİLİKLERİ

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ, 6. Düzey, Lisans Eğitimi)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme

Yetkinliği

1. Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren konularda kurgular, çözüm önerileri getirir, sorunları çözer, elde edilen sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygular.

X

X

X

X

X

X X

X

X

X

X

X X

1. Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme

Yetkinliği

YETKİNLİKLER

2. Alanı ile ilgili konularda öngörülmeyen  karmaşık durumlarla karşılaşması halinde çözüm önerileri geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir.

X X

X

X

X

X

X

X

X X

2. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.

3. Alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür.

X X

X

X

X

X

X

X

3. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.

4. Bilimsel bir makaleyi ulusal düzeyde bir dergide yayınlar ya da bilimsel bir toplantıda sunar.

X

5 Alanı ve toplum sağlığı ile ilgili öncelikli konularda bilimsel klinik ve/veya tanımlayıcı araştırma/sunum/yayın yapar.

X

YETKİNLİKLER

Öğrenme Yetkinliği

1. Alanı  ile ilgili mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirdiği çalışmalarda uygular.

X

X

X

X X

X

X

X

X

X X

1. Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme.

Öğrenme Yetkinliği

YETKİNLİKLER

2. Neyi nasıl öğreneceğini bilir. İstatistiksel analiz konusunda, bilimsel bir makaleyi okuyup değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapar ve kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar.

X

X

X

X

X

X

X

X

2. Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.

3. Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder.

X

X

X

X

X

3.Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme.

4. Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede

olduğunu gösterir.

X

X

5. Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı

düzeydeki bir mesleğe yönlendirir.

X

6. Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir.

X

X

X

7. Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır.

X

X